Prensa Minería.- El Instituto Nacional de Geología y Minería (Ingeomin) retomó su despliegue pedagógico con el programa “Ingeomin va a la escuela», una iniciativa diseñada para despertar el interés por las geociencias en la juventud venezolana. En esta oportunidad los estudiantes de 5to año de la Unidad Educativa Nacional Bolivariana Bicentenario Republicano, en la ciudad de Caracas, participaron de esta actividad formativa.
Mediante estaciones interactivas en las áreas de geografía, geología y geoquímica, explicaron a los alumnos y alumnas, a través de la técnica de teledetección y el análisis de minerales, el impacto directo de estas disciplinas en el desarrollo productivo y soberano del país.
El recorrido por los stands permitió a los estudiantes interactuar con muestras de rocas y participar en experimentos químicos que simulan los procesos de laboratorio institucional.
Sikiu Mutilarena, estudiante de la institución, destacó la perfección de las estructuras naturales observadas y manifestó su deseo de cursar estudios superiores en el área. «Me llamó mucho la atención la geología porque aprendí que los minerales tienen una estructura muy perfecta; unos años más adelante me vería estudiando geología porque es una carrera que ayudará al país».
Para el cuerpo docente, el programa representa una herramienta de orientación vocacional sin precedentes al llevar el conocimiento técnico directamente al aula de clases. Así lo expresó la profesora Rosa Álvarez, quien resaltó la importancia de estos incentivos fuera del currículo tradicional.
«Es importante nutrir a los jóvenes para la ciencia porque aquí hay mucho talento; esta es una iniciativa muy importante para que vean que pueden ser geólogos y ser los primeros aquí en Venezuela», destacó Álvarez.
La jornada culminó con un balance positivo por parte de los organizadores y docentes, quienes valoraron la organización por grupos y la explicación detallada de cada proceso geoquímico.
Con esta actividad formativa, Ingeomin, ente adscrito del Ministerio del Poder Popular de Desarrollo Minero Ecológico e Industrias Básicas, prevé desmitificar el trabajo científico y presentarlo como una opción profesional viable y necesaria.
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